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23 de junio de 2024
03/04/2017 13:11h
El reconocimiento del aprendizaje no formal, lo más leído en marzo
Destacan también las lecturas de artículos del Especial Derechos de la Infancia
Más leías marzo

El reconocimiento de la educación no formal es un tema de actualidad que se traduce en las lecturas de los artículos sobre este tema en nuestro diario digital. Así, la noticia más leída del mes de marzo es el acuerdo de Injuve con varios organismos autonómicos con este fin; y también se encuentra entre lo más leído un artículo de opinión de Víctor Herrero, miembro de la Junta Permanente de Didania, sobre cómo el programa Reconoce ayuda a este reconocimiento del voluntariado y la educación no formal.

 

Además, también destacan dos artículos que pertenecen al Especial sobre Derechos de la Infancia. En concreto, estos son los 5 contenidos más leídos en marzo:

 

1- "El aprendizaje no formal será reconocido. Acuerdo entre el Injuve y los organismos de juventud de las comunidades autónomas"

2- "El derecho a la participación", opinión de Roger Buch en el Especial Derechos de la Infancia

3- "Reconoce" como traductor del voluntariado, opinión de Víctor Herrero Miguelsanz

4- "El derecho a la educación en el tiempo libre", opinión de Maria Valencia en el Especial Derechos de la Infancia

5- "La Asociación Xuvenil Amenecer cumple 30 años. Se celebrará una gran fiesta para conmemorar su trayectoria en el tiempo libre"

 

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