Monitor Educador dedica el n. 172 a la austeridad y creatividad como valores
Monitor Educador plantea en el número 172 un concepto que ha estado en boca de la actualidad política, un concepto que ha llegado a asumir cierta connotación negativa aunque la propuesta esencial de la palabra consta de acciones como la cooperación, la creatividad, la solidaridad y el compromiso. Este número sugiere la reflexión de la austeridad como valor y como actitud, de una forma variada y plural, a partir de los artículos de Édgar Iglesias, Lorena Jiménez, Xavi Villalvilla y Sergi Asensio. Este Dossier también ofrece una selección de testimonios y ejemplos de entidades que han participado en proyectos de actitud austera de una forma creativa.
En la entrevista, la protagonista es Dolores Vela, especialista en Social Media y fundadora de la empresa digital A2 Marketing Digital, que recuerda la genialidad que supone crear desde la diversión y ser emprendedores desde esta postura. Por otro lado, explica la importancia de cuidar las interacciones mediante las redes sociales, también en la educación no formal.
Este número 172 cuenta con un manual práctico para asumir de forma organizada la gestión de las entidades en tiempo libre, en el que Albert Riu nos detalla el conjunto de fases de forma muy sencilla. La sección Ruta explica un recorrido por el norte de los Puertos de Tortosa-Beceite y la sección Protagonistas presenta a Núria Crespo, técnica de Didania, Federación de Entidades Cristianas de Tiempo Libre Educativo.
Además, este Monitor Educador incluye la Firma de Victor Renes, sociólogo y exresponsable del servicio de estudios de Cáritas Española y de la Fundación Foessa. También contiene interesantes artículos de opinión de Carles Porrini, Raquel Dolado, Carles Giné-Janer y Xavier Montané sobre realidades y situaciones que ofrece el tiempo libre educativo en la actualidad. Y como siempre, también presenta fichas, noticias, recursos, recomendaciones y mucho más.
Lo podéis leer en el quiosco digital Magzter.
