La Red Española de Aprendizaje Servicio, la Fundación Educo y la Editorial Edebé han puesto en marcha conjuntamente la primera edición del Premio Aprendizaje-Servicio, destinado a centros de Educación Infantil-Primaria, ESO-Bachillerato, Formación Profesional y a entidades sociales que estén desarrollando prácticas de aprendizaje y servicio.
Los objetivos de la convocatoria, de carácter anual, son: reconocer la tarea de los centros educativos y entidades sociales que integran el aprendizaje de los estudiantes con acciones solidarias con el fin de mejorar la calidad de vida de la comunidad; reconocer las prácticas de aprendizaje y servicio como herramienta de éxito educativo y social; y fortalecer y difundir una cultura participativa, solidaria y de compromiso cívico, estimulando la divulgación y la implementación del aprendizaje y servicio.
Para participar en la convocatoria, las entidades deben enviar el formulario de inscripción, el documento del proyecto y un vídeo sobre la experiencia antes del 30 de octubre de 2015. Pueden participar los proyectos realizados durante el curso 2014-2015. Las bases del premio, así como el formulario de inscripción, están disponibles al web www.aprendizajeservicio.com. Las candidaturas se pueden presentar tanto en castellano como en catalán, euskera o gallego.
Hay tres categorías de premios: A. Infantil – Primaria; B. ESO – Bachillerato; C. Formación Profesional. Las entidades sociales tienen que presentarse en la categoría correspondiente a los tramos de edades con que trabajan. En cada una de estas tres categorías de premios se otorgarán: 1 primer premio de 2.000 euros, 1 segundo premio de 1.500 euros, y 1 premio especial Derechos Humanos de 1.500 euros.
Con iniciativas de este tipo, los promotores pretenden acercar el aprendizaje y servicio a los niños y jóvenes para que sean capaces de identificar en su entorno más cercano una situación a mejorar. De este modo, estos se comprometen desarrollando un proyecto solidario que pone en juego conocimientos, habilidades, actitudes y valores.