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presentación
Un manual para monitores en activo |
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el monitor
El perfil del monitor
Santi Domínguez Fernández |
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actividades
Claves para una buena presentación
Sonia Cámara
Elegir y explicar una actividad
Pau Parés y Jordi Lorente
¿Qué tipo de actividad hacemos?
Redacción
¿Cómo mantener la atención?
Redacción
La evaluación
Iñaki Larequi
¿Cómo planificar una excursión?
Xulio César Iglesias
Actividades en la naturaleza
Pere Vives
Vivir y transmitir la fe en el tiempo libre educativo
Aga Guillén |
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el equipo de monitores
Los monitores hablan
Redacción
Trabajo en equipo: volar en forma de ‘v’
Idoia Larrea
Los roles en el equipo
Redacción
Reuniones en el equipo de monitores
Alfonso de Maruri |
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dossier: Drogas: consumo y prevención
Usos de drogas en la adolescencia
Jaume Funes
¿Prevenimos desde los centros de tiempo libre?
Daniel Cañero
Y los adolescentes, ¿qué opinan?
Redacción
Consumo de drogas: datos para reflexionar
Redacción |
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niños y jóvenes
El monitor, un referente
Fernando Pérez
La detección de necesidades educativas especiales
Jorge Asenjo |
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JUEGO DEL MONITOR (  523 Kb. ) |
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el día a día
Familias: un agente educativo clave
Carles Galdón
Entender los conflictos como una oportunidad
Tomeu Barceló
Trabajo en red y relación entre centros
Eduard Bartrina
¿Tener o no tener página web?
Xavi Nus |
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banco de recursos
Juegos, talleres, dinámicas, excursiones, y oraciones |
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sigue aprendiendo |
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retos ( 43 Kb. )
Perspectivas y retos de la educación en el tiempo libre
Rafael Ruiz de Gauna |
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amalgama
Tiempo libre en Acción
Tablón ( 62 Kb. ) |
